報導：謝雪雯
教師節，旨在肯定和感恩老師為教育事業做出的貢獻，世界各國的教師節皆在不同日期，馬來西亞的教師節則落在每年5月16日。

在每年5月至6月份，我國各地的中小學多會舉辦教師節相關的慶典活動，除了感謝老師的付出，也藉機灌輸學生感念師恩的美德。

在這個來臨的教師節，《中國報》策劃了有關老師的專題，透過訪問數個默默付出的老師，一窺老師們在教學生涯中遇見的各樣人事物和挑戰！

擁有33年教學經驗的楊靖耀老師認為，教育不一定只是教授知識，育人部分更為重要，只要對學生一片真心，加上愛心加持，與學生有情感交流，那麼學生自然會走向你。

在1984年開始投身教育界至今的楊老師，在80年代辦了許多場生活營，透過生活營與學生親密互動及情感交流，多年來修得了桃李滿天下的福氣。

楊老師剛踏入杏壇時在吉膽島華聯華小任教，1987年轉到士毛月新民華小執教10年，之后再轉到加影育華中學當中文老師長達10年，4年前退而不休，受邀到加影新紀院大學學院擔任文化推廣中心主任，繼續推廣中華文化。

那麼多年的堅持愛中文，這股熱忱持續了33年至今仍沒有降溫。

當老師夢想成真

“熱忱一開始人人都有，但若可以堅持到30年，我認為這已經盡了一位老師的責任，可完成以生命影響生命的工作。

“當你喜歡中文的美，你會不斷地想要發掘它，並且希望把它傳授給學生，學生也能感受到。”

很多學生說中文很難考，他認為這是學生心態問題，學生認為母語不需要讀，認為理所當然懂中文便忽略它，結果怎麼可能考出好成績？

楊老師坦言，當老師是他小學時期就存在的志願與夢想，如今他半百的人生里頭已經參與過小學、中學至大專的完整教育體系，可說是已經夢想成真了。

凡教過必留下品牌
執教學校推廣活動

人家說凡走過必留痕跡，楊靖耀老師則是凡教過必留下品牌！

當年從吉膽島華聯華小轉到士毛月新民華小后，楊老師就在想可以為這所華小帶來什麼？結果他當年便開創了全馬首支二十四節令鼓隊。

當時是90年代初，二十四節令鼓當時還是很稀有的表演，楊老師當年帶著小鼓手們到亞羅士打參加全國華人文化節屬下的二十四節令鼓比賽，結果獲得最佳表現獎，這支來自新民華小的二十四節令鼓隊從此一炮而紅。

當年敲出節氣的歡樂小鼓手們在賽后受邀到各地表演，竟然締造了一年100場表演的紀錄，令他無限歡喜。

只可惜他離開新民后，沒有接班人繼續傳承這項中華文化。

來到育華中學，楊老師在2004年舉辦首屆中華文化營，文化營一做就做了14年，近幾年也吸引不少外國學生參與，楊老師可謂再次打造了一個品牌。

透過活動學習軟技能

楊老師回憶說，這項文化營在第三年擴展為縣級活動，第七年已經是全國性活動，今年是第14屆，他準備召集首屆至14屆的營長一起分享經驗。

他說，文化營從三、四年前開始吸引外國學生參與，包括來自台灣、越南、印尼及汶萊學生。

至于目前在新紀元大學學院，楊老師的文化推廣中心主要在推廣文化及華文教育，以及進行社區關懷服務。

“社區關懷方面，我們帶學生到尼泊爾做義工、辦文華活動等，透過參與活動學習軟技能。”

桃李散佈各角落
出國旅遊學生接待

執教鞭那麼多年，深獲學生們愛戴的楊靖耀老師說，他如今去到哪個國家旅遊，都有學生在世界各地幫他安排行程，桃李多得很！

他坦言，這份福氣需要很多年時間的經營，與學生關係有如朋友，也是他至今最大的收獲。

他會和學生一起看電影、吃飯、旅行，人生一點都不寂寞。

他常想要如何吸引學生來上課，他會換位思考，嘗試想像學生想要一個怎樣的老師。

“我以前很討厭周傑倫，不知道他在唱什麼，但為了走進學生的世界，我嘗試去研究周傑倫的歌，了解其意境，甚至去看周傑倫演唱會，沒想到周傑倫歌曲還可以作為作文素材。”

周傑倫的《爺爺泡的茶》讓他很感動，他想起了母親在世時經常給他泡的美祿，這些獨一無二的故事與感動，都可以是很好的寫作素材。

“教育是良心工作，若覺得自己教不下去就別教了。”

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